Bericht van de voorzitter

Infra Bindt bestaat dit jaar 10 jaar en dat laten wij niet ongemerkt voorbijgaan! In het najaar zullen wij dit tijdens onze najaarsbijeenkomst uitgebreid vieren. We zijn in gesprek met een interessante spreker die u zeker zal aanspreken! De datum is al bekend: woensdag 12 oktober 2022. Zet u deze alvast in uw agenda? Vanwege dit feest en het nog altijd aanwezige coronavirus is de voorjaarsbijeenkomst van 24 maart komen te vervallen.

 

Corona op zijn retour?

Het coronavirus lijkt minder gevaarlijk te zijn en de beperkende maatregelen zijn inmiddels afgeschaald. Scholen krijgen meer lucht om zaken te organiseren, hoewel hele klassen vaak nog thuis zitten. Enkele grootschalige evenementen werden afgezegd, zoals Promotie Evenementen Techniek, of naar een ander moment verplaatst. Veel gastlessen konden gelukkig doorgaan.

 

Gastlessen

De scholen zijn nog steeds erg enthousiast over onze gastlessen en de aanvragen blijven binnenkomen. Totaal 56 scholen hebben interesse getoond en met 46 scholen hebben we al afspraken gemaakt. Op dit moment zijn al 68 gastlessen vastgelegd en wij zoeken nog gastdocenten voor 48 lessen. Totaal staat de teller nu dus op 116. Dit aantal stijgt waarschijnlijk nog, omdat niet iedereen nog heeft gereageerd. We zijn erg blij met dit succes!

 

Gastdocenten

Onze gastdocenten hebben ons prima geholpen bij de gastlessen, ondanks hun vaak volle agenda’s. Onze oproep heeft zeker meer gastdocenten opgeleverd: sinds 1 september 2021 hebben zich 20 nieuwe gastdocenten aangemeld. Ook daar zijn we erg blij mee! Ik hoop dat zij snel een leuke school zien langskomen om hier een gastles te geven.

 

Natuurlijk zijn nieuwe gastdocenten nog steeds van harte welkom, want vele handen maken licht werk.

 

PET’s

Enkele PET’s (Promotie Evenementen Techniek), bestemd voor het basisonderwijs, zijn vanwege de coronamaatregelen verplaatst naar het voorjaar.

 

Op 24 maart gaat PET Haarlem van start, gevolgd door PET Haarlemmermeer (29 maart), PET Zaanstad (4, 5 en 6 april) en PET West-Friesland West (12 en 13 mei). Aannemers nemen deze dagen voor hun rekening, waarbij de leerlingen een brug van papier kunnen bouwen.

 

De reeks wordt afgesloten met PET Den Helder, waar vanaf 7 juni twee weken aan techniek kan worden gesleuteld. Hier regelen vrijwilligers onze stand.

 

Alleen PET Gooi en Vechtstreek is naar volgend schooljaar verplaatst.

 

Meer informatie is te vinden op www.petevents.nl en op www.techportal.nl.

 

Tot slot

Infra Bindt blijft actief verbinden en daarbij kunnen we uw hulp goed gebruiken.

 

Graag tot ziens op 12 oktober!

 

Gert Oerlemans,

voorzitter Infra Bindt

 

Open Dagen Infra Opleidingen

Open Dagen Infra Opleidingen

 

Op woensdag 8 december ontvingen we op onze Open Dag 25 geïnteresseerde scholieren en de volgende staat alweer op de planning: donderdag 3 maart a.s. van 16.00 tot 20.00 uur. Studenten van verschillende infra-opleidingen waren in het Infra Opleidingscentrum aanwezig om de deelnemers kennis te laten maken met de sector via het succesvolle circuit.

 

Een week vóór het evenement waren er nog niet zoveel inschrijvingen, maar in de dagen daarna stroomden ze binnen. Mede door de hulp van de enthousiaste studenten en docenten van de infra-opleidingen is ook deze Open Dag een succes geworden.

 

De deelnemers aan het circuit wisten veel vragen goed te beantwoorden en de opdrachten behendig uit te voeren. Het was een nek-aan-nekrace. Er kan er uiteraard maar één de beste zijn en dat was dit keer Mees Brounne uit Heerhugowaard. Hij won een Samsung tablet. Mees, van harte gefeliciteerd!

 

Open Dag op 3 maart

De volgende Open Dag Infra Opleidingen vindt plaats op donderdag 3 maart van 16.00 tot 20.00 uur. Studenten en docenten van de infra-opleidingen in Noord-Holland (mbo en hbo) staan weer klaar om vragen te beantwoorden. Er zijn korte films en presentaties en wederom het circuit met vragen en opdrachten. Voor de winnaar dit keer een tablet of IPod!

 

De Open Dagen worden georganiseerd door Infra Bindt en vinden plaats in het Infra Opleidingscentrum, Stationsplein 129 in Heerhugowaard. We hopen daarmee jonge mensen enthousiast te maken voor onze sector met mooie doorgroeimogelijkheden!

Een middag van een gastdocent …

In januari verzorgde Infra Bindt zes prachtige gastlessen op het rsg Wiringherlant in Wieringerwerf. Gastdocenten Ted en Bart van Van ’t Hek Groep, Eric van der Ploeg en Pepijn Lautenschutz van KWS Infra en Koen Bakker van Boskalis Nederland wisten de leerlingen goed te boeien. Het leverde eerlijke en mooie feedback van de leerlingen en de schooldocent op.

 

Ted en Bart gaven op 24 en 28 januari samen drie gastlessen met daarin een presentatie over Infra Bindt, de infra en toonaangevende waterwerken. Ze vertelden over Rotterdam, de grootste haven van Europa, en over de zeesluis van IJmuiden, de grootste sluis ter wereld. Aan bod kwamen ook lopende projecten in de regio Wieringerwerf, waardoor de interactie met de leerlingen op gang kwam. Uiteraard brachten ze ook het heiwerk van Gebr. Van ’t Hek naar voren. Het bouwen van een brug zonder bevestigingsmaterialen was een mooie afwisseling. De leerlingen kregen hulp van een YouTube-instructiefilm, de gastdocenten en de docent, en gingen enthousiast aan de slag.

Op 25 januari was het de beurt aan Eric en Pepijn. Zij namen twee gastlessen voor hun rekening en zijn zeer te spreken over de ontvangst. Leerlingen die nog niet hun keuze hebben bepaald, waren oprecht geïnteresseerd. De tips van Eric en Pepijn: laat de gastlessen maximaal een uur duren, want het is voor de doelgroep al gauw te lang. Die beperkte tijd helpt je bovendien om als gastdocent bij de kern van de boodschap te blijven. En nog een onderwerp voor de workshop zou fijn zijn. Dan kun je ter plekke kiezen, afhankelijk van de reactie van de klas. De samenwerking met de betrokken schooldocent was goed en hij gaf de beide mannen welverdiende goede feedback.

 

Koen verzorgde op vrijdag 28 januari eveneens een erg leuke gastles. Hij bracht boeken en folders mee, en hield een mooi en duidelijk verhaal over Boskalis, Infra Bindt en onze sector. Ook nu was het bouwen van een brug zonder bevestigingsmaterialen een groot succes. Als extra uitdaging had schooldocent Cees een krat vol balkjes meegebracht om ook daarmee een brug te bouwen. Deze werd belast met rugzakken van de leerlingen om uit te proberen hoeveel gewicht de constructie kon dragen. De afwisseling van een presentatie en een opdracht viel ook bij deze leerlingen in goede aarde.

 

Positieve feedback

De leerlingen vonden het originele programma leuk en leerzaam: “Een superleuke les!”. Ze hebben geleerd welke opleidingen en beroepen er in de infra zijn.

 

De schooldocent was zeer positief over de voorbereidingen door Infra Bindt en het enthousiasme van de gastsprekers. Ook de gadgets voor de leerlingen vielen in de smaak. En het filmpje ‘van wc naar waterzuivering’ was een topper! Als goede tips stelde hij voor een Nederlandstalig informatiefilmpje te laten zien, meer meisjes in beeld te brengen en iets te vertellen over de uitstroomrichtingen voor mbo niveau 2 en 3. De brugopdracht was succesvol, dus ook de informatieve delen wellicht afwisselen met een korte energizer als een tekenopdracht. Zijn algehele conclusie: “Een hele leuke ervaring en zeker voor herhaling vatbaar.”

 

Complimenten voor onze gastdocenten!

 

 

In the spotlight: Jens Glas

Na tien weken stage was het Jens Glas duidelijk: calculeren is in de praktijk toch anders! “Je moet goed tekeningen kunnen lezen om de informatie eruit te halen voor de begroting.” Zijn collega’s bij calculatieadviesbureau BKS Schagen gaven graag antwoord op zijn vragen en daardoor leerde hij snel. Zijn enthousiasme over de sector is er nog groter door geworden.

 

Jens volgt de opleiding Middenkaderfunctionaris infra aan het Horizon College. In zijn tweede jaar zijn de praktijklessen bij het Infra Opleidingscentrum in Heerhugowaard. “In het laatste jaar van mijn middelbare school bezocht ik verschillende Open Dagen van vervolgopleidingen. Ik ben een fanatiek sporter, voetbal vijf keer in de week, maar wilde van sport geen werk maken. Het werd de infra. Ik liep al eens mee met een metselaar en zag hoe een werk gerealiseerd werd. Wat ook meespeelde, is dat ik al interesse had in technische tekeningen, zoals plattegronden.”

 

Kennis en praktijk

De praktische opleiding is een bewuste keuze. “Het lijkt mij handig om eerst kennis van buiten op te doen en dan pas te leren tekenen en calculeren. Ik wil op voorhand voorkomen dat ik niet begrijp wat buiten nodig is. De opleiding bevalt me goed. We werken in projectgroepen en krijgen opdrachten mee, en zelf mag je verzinnen hoe je die verdeelt en invult. De vakken sluiten goed op elkaar aan. In het vak Autocad leren we duikers tekenen en in ons project waren we ook bezig met een duiker onder een weg. Dat geldt ook voor het maken van begrotingen. Wat je leert, kun je meteen toepassen. De volgende opdracht gaat over een woonwijk.”

 

De waarde van stage

De praktijk was toch echt lastiger, ontdekte Jens tijdens zijn stage bij BKS Schagen. “Als je de tekening niet snapt, heb je niet alle informatie voor je begroting. Ik heb een paar begrotingen samen met mijn stagebegeleider gedaan. Als je je werk elke keer laat controleren en vragen stelt, komt het wel goed. Eerst was ik een hele dag bezig om één betonpijler uit te rekenen, maar daarna ging het veel sneller.”

 

“In die tien weken heb ik zoveel gedaan: een opmaak voor een begroting gemaakt, uitgezocht welke wanden er gestuukt moesten worden, welke kozijnen in het gebouw zaten. Als laatste was ik bezig met een zuiveringsgemaal in Amsterdam. De tekeningen en informatie heb ik verwerkt in Ibis-trad, zodat de calculator de begroting kon maken met de hoeveelheden en prijzen die ik had ingevoerd. Na mijn stage ben ik nog een dag terug geweest om het resultaat te zien. Door mijn stage ben ik echt goed geworden in bedrijfskunde.”

 

“Ik heb gemerkt dat iedereen heel bereid was om me te helpen als ik interesse toonde. Tegelijkertijd wil ik graag zoveel mogelijk zelf uitzoeken, zodat ik geen andere mensen in hun werk hoef lastig te vallen en ik het de volgende keer weer kan vinden. Alles heeft met elkaar te maken: zonder tekening geen bestek en zonder bestek geen begroting. Die samenhang vind ik mooi.”

 

De tien weken stage zitten er nu op en het was een goede tijd voor Jens. “De mensen bij BKS hebben veel kennis. We aten elke dag samen en er was een gezellige sfeer. Die weken waren zo voorbij.”

 

De volgende stap

“Volgend jaar loop ik twintig weken stage en dan wil ik graag naar buiten, zodat ik kan vergelijken om een keuze te maken. Ik weet nog niet of ik na het vierde jaar doorga met een hbo-opleiding of gelijk ga werken, want er is veel behoefte aan nieuwe vakmensen. Als je van computerwerk houdt, is calculator een goede keuze, maar je kunt ook naar buiten. De infra is zo divers, dat spreekt me aan.”

 

 

Stagebegeleider Marten Kingma, directeur van BKS Schagen:

“Jens is een enthousiaste jongen! Al na vijf minuten kennismaken zei ik: ‘Het kan’. Zijn werkhouding is prima en dat vind ik belangrijk. Dat zegt iets over wat je meekrijgt. Kun je een gesprek voeren? Kun je vragen stellen? Mensen willen altijd kennis met je delen, maar als je geen vragen stelt, dan gebeurt het niet. Jens deed dat goed.”

 

“De opleidingen zouden naar mijn idee meer de praktijk in moeten gaan. Laat de studenten veel zien en doen, zodat ze zich een voorstelling kunnen maken van hoe het gebeurt. Dat blijkt vaak anders te zijn dan gedacht. Corona met online lessen hielp daarbij niet. En aan de studenten: geef je ogen goed de kost. Ben je intrinsiek gemotiveerd? Ben je leergierig? Dan kom je er wel. Al sinds ik in mijn beginjaren heb gezien hoe een afzinktunnel wordt gemaakt, vind ik het een fantastisch vak.”